以健康之名,集結!——上海健康醫學院2020年師資招聘公告【春之約】
擐甲披袍,我們等你!

發布時間: 2020-02-25 截止時間: 長期 工作地點: 上海市

總有人轉身,向呼喚而行,白衣素素,維系生命的春天。總有人躬親,述學理經綸,云山蒼蒼,托舉鯤鵬之奮翼。

這里有臨床醫學、護理、康復、醫療器械、醫學檢驗、醫學影像、健康管理與服務、藥學、衛生檢驗檢疫、臨床工程、醫療產品監管、大數據技術、應急管理、口腔技術等14個專業1.5萬名學子,這里有800多名同事在邀請你。

以“健康”命名,我們是上海市在全國率先創辦的特色鮮明的應用型本科醫學院。學校定位于應用型、特色性、國際化,堅持“醫工結合、醫養結合、醫保結合”發展方向,培養具有健全人格與心理,能夠解決實際問題,具有行業引領潛質的人類健康促進者。擁有一批東方學者、浦江學者、啟明星計劃及曙光計劃等高水平中青年專家,教授、副教授職稱教師占30%,聘請兼職教授、客座教授等百余人。“攀登計劃”、“師資百人庫”、“聯合博士后”等培養項目激勵優秀青年教師持續成長。

學校建有上海市第六人民醫院東院、上海市第六人民醫院南院、嘉定區中心醫院、周浦醫院、浦東新區人民醫院、金山區中心醫院、崇明區中心醫院、禾新醫院等附屬醫院及三級、二級、一級醫院與醫療機構組成的附屬教學醫院體系,數百家高水平醫療健康服務機構、醫療器械企業和檢測單位組成的教學基地。擁有分子影像學上海重點實驗室、呼吸麻醉國家重點實驗室等科研平臺。同美、英、德、日等幾十個國家及地區的知名院校開展廣泛深入的國際合作與交流。

70年的辦學積淀,學校贏得了“健康促進的使者,白衣天使的搖籃”和“醫療器械工程師的搖籃”等美譽,形成了對接健康中國戰略發展需求和服務區域社會經濟發展的獨特優勢,為我國全科醫學、護理、醫學技術、醫療器械等相關領域輸送了大批高素質應用型人才,為健康中國做出了重要貢獻。

陌上花開,來吧,讓“健康”鎧甲合體!

一、招聘崗位

全科醫學帶頭人1人、教師2人;護理教師5人;健康管理教師2人;康復醫學學科帶頭人4人、教師7人;醫療產品管理學科帶頭人1人、教師2人;數據科學與大數據技術學科帶頭人1人、教師1人;生物醫學工程基礎學科帶頭人1人、教師1人;臨床工程技術學科帶頭人1人、教師2人;生物醫學工程學科帶頭人1人,教師2人;醫學檢驗技術教師7人;病理學教師2人;衛生檢驗與檢疫教師1人;醫學營養教師1人;口腔醫學技術教師3人;眼視光技術教師2人;藥學學科帶頭人1-2人;無機化學教師2人;藥物分析教師2人;有機化學教師1人;藥理學教師1人;醫學影像技術帶頭人1人、教師5人;馬克思主義中國化學科帶頭人1人;解剖組織、微免教師2人;數學學科帶頭人1人、教師1人;體育教師2人;計算機教師2人;分子生物學學科帶頭人3人、教師6人;生物學研究教師2-3人;圖像AI研究教師2-3人;生物信息學研究教師1-2人;蛋白組學或化學研究教師1-2人;分子影像研究教師1-2人;分子探針研發教師1-2人;醫學圖像分析和AI研究教師1-3人;心理教師3人;實驗員5人;學生輔導員6人。

具體詳情見附件1:上海健康醫學院招聘崗位及條件

二、應聘辦法

完成應聘人員基本信息表(見附件2),準備好學歷、學位、職稱、執業資格、工作經歷等材料的復印資料電子版,發送至學校招聘郵箱:[email protected],郵件主題標注:應聘部門+崗位+姓名+高校人才網。

三、資格審查及面試

學校組織對應聘材料進行初審,符合條件的應聘人員將參加應聘部門、學校兩級面試,主要包括思想政治考核、教師綜合素質測試和專業知識、業務能力等測試。防控疫情期間,將先采用網絡面試辦法,通過提問答辯、情景模擬、板書口述等方式,擇優遴選參加部門、學校兩級面試人員。

四、師德師風審查

學校將著重對擬錄用人員組織師德師風審查,主要考察思想政治素質、遵紀守法、道德品質、誠信記錄等內容。

五、體檢

擬錄用人員需要提交二級甲等以上綜合醫院開具的體檢證明。

六、公示

錄用結果在上海市人力資源和社會保障局官網上進行公示,公示時間為7天。

七、說明

外省市社會應聘人員,一般須持有上海市居住證且在有效期內一年以上,高級專業技術人員或緊缺急需專業人才可不受此限制。

八、聯系方式

地址:上海市浦東新區周祝公路279號 上海健康醫學院人事處

郵編:201318

聯系人:劉老師

聯系電話:86-21-65882192

電子郵箱:[email protected]

學校網址:www.sumhs.edu.cn

附件:

1.上海健康醫學院招聘崗位及條件(附后)

2.應聘人員基本信息表

上海健康醫學院招聘崗位計劃

上海健康醫學院招聘崗位計劃

部門

招聘崗位

數量

學歷

學位

職稱

招聘要求

臨床醫學院

全科醫學學科帶頭人

1

研究生

博士

教授/主任醫師

(一)有較好學術發展基礎和潛力,在相關學科領域取得公認的學術成果,在國內外有一定的知名度,能有效提升全科醫學達到國內外先進水平的專家。(二)國內應聘者應是相關行業專家和教育專家;海外應聘者應是海外高水平大學副教授及以上或相當層次人員。

全科醫學教師

2

研究生

博士

/

臨床醫學專業或公共衛生等專業,全科醫學背景者優先,具有博士學位,較為扎實的基礎理論功底,較強的教學科研能力和良好的專業素養,并能履行相應崗位職責。具有海外學習工作經歷或高級職稱者優先。

護管學院

護理教師

5

博士或優秀碩士

博士或優秀碩士

碩士要求副高及以上

品德良好,具有較強的護理教學科研能力;具有護理或醫學相關博士學歷學位或具有臨床護理工作經歷、已具有副高職稱的優秀碩士,具有海外相關學習背景或經歷者(10個月以上)優先考慮。

健康管理教師

2

博士

博士

/

品德良好,具有較強的教學科研能力和專業素養的優秀海內外博士;其中,健康保障或保險專業背景優秀博士1人,公共衛生或臨床專業背景優秀博士1人。具有海外學習工作經歷或高級職稱者優先。

康復學院

康復醫學學科帶頭人

4

研究生

博士

高級

45歲以下,具有1年以上海外學習工作經歷,具有高級職稱,一作或通訊作者發表高水平論文3篇以上。

康復醫學教師

5

研究生

博士

/

35歲以下,醫學、康復治療學或工學等相關專業背景,一作發表高水平論文1篇以上。具有海外學習工作經歷或高級職稱者優先。

康復醫學教師

2

研究生

碩士

/

35歲以下,醫學、康復治療學或工學等相關專業背景,一作發表高水平論文1篇,有臨床執業資質或行業企業工作經驗。具有1年以上海外學習工作經歷。

醫療器械學院

醫療產品管理學科帶頭人

1

研究生

博士

正高

在醫療產品管理領域具有較大的學術影響力,負責學科建設規劃并落實。具有主持國家社科重大基金項目經歷或熟悉醫療器械管理、從事醫療器械法規政策研究的優先。具有海外學習和工作經歷優先考慮。

醫療產品管理教師

2

研究生

博士

/

熟悉醫療器械政策法規、要求法律類、管理類、生物醫學工程類等專業博士畢業。有行業工作經歷3年以上或具備人文社科類和醫療器械類復合專業背景的人士優先考慮。具有海外學習和工作經歷優先考慮。

數據科學與大數據技術學科帶頭人

1

研究生

博士

正高

負責學科建設規劃及建設。醫學信息工程、計算機、軟件工程等專業背景。具有海外學習和工作經歷優先考慮。

數據科學與大數據技術教師

1

研究生

博士

/

計算機、軟件工程、計算數學、系統工程等專業專業背景;大數據分析、云計算、數據挖掘及其相關方向。具有海外學習和工作經歷優先考慮。

生物醫學工程基礎學科帶頭人

1

研究生

博士

正高

負責學科建設規劃及建設。電子機械工程等專業背景。具有海外學習和工作經歷優先考慮。

生物醫學工程基礎教師

1

研究生

博士

/

具有機械電子等相關的專業背景;具備良好的教學能力及從事科研工作的能力。具有海外學習和工作經歷優先考慮。

臨床工程技術學科帶頭人

1

研究生

博士

正高

負責學科建設規劃及建設。生物醫學工程、臨床工程技術等專業;具有海外學習和工作經歷優先考慮。

臨床工程技術教師

2

研究生

博士

/

年齡不超過35歲,生物醫學工程、智能控制、機械自動化、醫療器械設計等專業背景,具有醫療器械行業、臨床工作經驗優先考慮。

生物醫學工程學科帶頭人

1

研究生

博士

正高

負責學科建設規劃及建設。生物醫學工程、電子與信息工程等專業;具有海外學習和工作經歷優先考慮。

生物醫學工程教師

2

研究生

博士

/

具有生物醫學工程、計算機技術、電子與信息工程、自動化等專業背景,具有海外學習和工作經歷優先考慮。

醫學技術學院

醫學檢驗技術教師

7

研究生

博士

/

具有醫學檢驗技術等相關專業背景,有檢驗師資格者優先,具有1年以上海外學習工作經歷或高級職稱優先。

病理學教師

2

研究生

碩士及以上

/

具有病理學等相關專業背景,有醫院病理科工作經歷者優先,具有1年以上海外學習工作經歷或高級職稱。

衛生檢驗與檢疫教師

1

研究生

博士

/

具有衛生檢驗與檢疫等專業背景,具有1年以上海外學習工作經歷或高級職稱者優先;具有行業企業工作經歷者優先。

醫學營養教師

1

研究生

博士

/

具有醫學營養等專業背景,具有1年以上海外學習工作經歷或高級職稱者優先;具有行業企業工作經歷者優先。

口腔醫學技術教師

1

研究生

博士

正高

具有口腔醫學等專業背景,在國內外口腔醫學領域具有較高影響力的高層次人才,具有1年以上海外學習工作經歷者優先。

口腔醫學技術教師

1

本科及以上

碩士及以上

副高

具有口腔醫學等專業相關學習和工作經歷背景,具有1年以上海外學習工作經歷者優先。

口腔醫學技術教師

1

研究生

碩士及以上

/

具有口腔醫學、口腔醫學技術、材料學(無機非金屬材料)等專業背景,具有1年以上海外學習工作經歷;具有行業企業工作經歷者優先。

眼視光技術教師

2

研究生

碩士及以上

/

具有臨床醫學或眼視光技術等專業背景,具有1年以上海外學習工作經歷或高級職稱;具有行業企業工作經歷者優先。

藥學院

藥學學科帶頭人

1-2

研究生

博士

正高

博士研究生學歷學位、藥學及其相關專業,50歲及以下,博士生導師;研究方向:臨床藥學;神經藥理或腫瘤藥理;藥物結構修飾與制劑工藝優化;微生物與生化藥學。學術要求:近三年至少主持1項國家級科研課題,科研經費100萬元及以上;以第一作者或者通訊作者發表高水平論文6篇及以上。

無機化學教師

2

研究生

博士

中級1人、副高1人

博士研究生學歷學位,研究生期間的研究方向為材料學等,45歲以下,愿意從事無機化學或醫用化學教學、科研及實驗室工作,近三年以第一或者通訊作者發表高水平論文兩篇及以上。本科為藥學專業者優先,有相關教學經歷者優先,有海外一年以上學習經歷者優先。

藥物分析教師

2

研究生

博士

中級1人、副高1人

博士研究生學歷學位,本科為藥學專業,研究生期間的研究方向為藥物分析、分析化學等,45歲以下,愿意從事藥物分析或分析化學教學、科研及實驗室工作,近三年以第一或者通訊作者發表高水平論文兩篇及以上。有相關教學經歷者優先,有海外一年以上學習經歷者優先。

有機化學教師

1

研究生

博士

副高

博士研究生學歷學位,本科為藥學專業,研究生期間的研究方向為藥物化學、有機化學等,45歲以下,愿意從事有機化學或藥物化學教學、科研及實驗室工作,近三年以第一或者通訊作者發表高水平論文兩篇及以上。有相關教學經歷者優先,有海外一年以上學習經歷者優先。

藥理學教師

1

研究生

博士

中級及以上

博士研究生學歷學位,本科為藥學專業,研究生期間的研究方向為神經藥理或腫瘤藥理或臨床藥學等,40歲以下,愿意從事藥理學、臨床藥物治療學教學、科研及實驗室工作,近三年以第一或者通訊作者發表高水平論文兩篇及以上。有相關教學經歷者優先,有海外一年以上學習經歷者優先。

醫學影像學院

醫學影像技術帶頭人

1

研究生

博士

正高

醫學影像學或醫學影像技術等專業背景,有長期在高校或醫院影像科工作經歷,有較高的學術水平和豐富的教學經驗。

醫學影像技術教師

5

研究生

博士

/

醫學影像學、醫學影像技術、生物醫學工程等相關專業背景,有海外學習或工作經歷者優先。

馬克思主義學院

馬克思主義中國化學科帶頭人

1

研究生

博士

正高

在馬克思主義中國化學科領域具有一定的影響力;具有較高的學術能力和水平;具有學科建設和團隊建設經驗。

基礎醫學院

解剖組織、微免教師

2

研究生

博士

副高

臨床醫學、基礎醫學、法醫學等專業背景;解剖或微免教師;負責市級課題或成果獎;國外著名高校2年學習、工作經歷優先。

文理教學部

數學學科帶頭人

1

研究生

博士

正高

有較好的數學學科學術發展基礎和潛力,在本研究領域內具有較高的知名度和影響力,學術造詣比較深厚,在醫學影像處理、大數據技術或統計技術研究方面有顯著的學術成就,教學效果突出,具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

數學教師

1

研究生

博士

/

具有較為扎實的基礎理論功底,較強的教學科研能力和良好的專業素養,并能履行相應崗位職責,在計算數學、數學軟件應用方面有專長者優先。具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

體育教學部

體育教師

2

研究生

博士

/

體育學博士;運動健將/國家級教練員/國家級裁判員學歷可適當放寬;科研能力突出,發表過高水平論文。具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

信息管理中心

計算機教師

2

研究生

博士

/

計算機、信息等相關專業博士研究生。有高級職稱,學歷可放寬為碩士。具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

協同科研中心

分子生物學學科帶頭人

3

研究生

博士

正高

具有一流大學或科研機構研究經歷,獲得國際一流生物醫學研究成果(特別是細胞微環境,腫瘤,干細胞或心血管等領域), 在本研究領域處于國際領先地位。

分子生物學教師

3

研究生

博士

副高

具有博士后研究經歷,獲得國際一流生物醫學研究成果(特別是細胞微環境,腫瘤,干細胞或心血管等領域),具有沖擊國際生物醫學研究前沿的潛力。具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

分子生物學教師

3

研究生

博士

中級

具有優秀科研能力,在細胞微環境,腫瘤,干細胞或心血管等領域具有國際水平研究成果和培養潛力。具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

分子影像平臺

生物學研究教師

2-3

研究生

博士

中級及以上

有干細胞發育、腫瘤微環境、腫瘤耐藥與靶向治療等方向研究背景優先,第一或通訊作者在相關領域國內外高水平刊物上發表論文,申請或承擔國家級、省部級科研項目。具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

圖像AI研究教師

2-3

研究生

博士

中級及以上

計算機、電子工程和生物醫學工程等相關專業,有圖像處理、圖像分析、醫學影像物理和人工智能算法研究經歷者優先,申請或承擔國家級、省部級科研項目。具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

生物信息學研究教師

1-2

研究生

博士

中級及以上

計算機、生物信息學、高通量生物學等實驗方向,有組學分析研究背景,第一作者在相關領域主流學術刊物上發表過論文,申請或承擔國家級、省部級科研項目。具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

蛋白組學或化學研究教師

1-2

研究生

博士

中級及以上

蛋白組學或藥物化學等專業,有蛋白組學和核醫學工作經歷者優先,第一作者在相關領域主流學術刊物上發表過論文,申請或承擔國家級、省部級科研項目。具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

分子影像研究教師

1-2

研究生

博士/博士后

副高及以上

有分子影像動物與臨床影像工作經歷,有較高學術影響力,第一或通訊作者發表高水平論文,承擔國家級及省部級科研項目。具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

分子探針研發教師

1-2

研究生

博士/博士后

副高及以上

有分子探針合成、修飾、改建及轉化工作經歷,蛋白組學或藥物化學等專業,第一或通訊作者發表高水平論文,承擔國家級或省部級科研項目。具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

醫學圖像分析和AI研究教師

1-3

研究生

博士/博士后

副高及以上

計算機、電子工程和生物醫學工程等相關專業,有圖像處理、分析、醫學影像物理和AI算法研究經歷者優先,第一或通訊作者發表高水平論文,承擔國家級或省部級科研項目。具有海外學習工作經歷1年以上者優先。

相關學院

實驗員

5

碩士或中級

碩士或中級

/

一般應具有碩士學位或中級職稱,具有科學鉆研和奉獻精神,良好的研究訓練和學習能力并能履行相應崗位職責;具有醫學、工學、康復治療學、醫學影像、檢驗、醫學營養等相關專業背景;具有有臨床執業資質或行業企業工作經驗優先;具有海外學習工作經歷優先;具有博士學位或高級職稱優先。

學生工作處
(心理健康教育與咨詢中心)

心理教師

3

研究生

博士

/

一般應具有博士學位;就讀于國內外一流大學、科研院所或其他高校強勢學科并有海外學習工作經歷的,學歷可放寬至碩士;專業方向為臨床與咨詢心理學、醫學心理學、發展與教育心理學或精神醫學等專業;年齡原則上要求35周歲以下;
副高及以上職稱,或有中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會注冊督導師、注冊心理師資質且有豐富的高校心理健康教育工作經驗者,年齡可放寬至40周歲。

學生工作處

學生輔導員

6

研究生

碩士及以上

/

(1)中國共產黨黨員。擁護中國共產黨領導,政治立場堅定,思想過硬、作風優良、品行端正。在學習和工作期間遵紀守法,未受過任何紀律處分。
(2)熱愛大學生思想政治教育工作,有較強的奉獻精神和團隊合作精神,較強的組織策劃能力、溝通交流能力、管理能力、領導能力和研究能力。
(3)熟悉學生工作,獲得省(市)級及以上榮譽。
(4)具有博士學位或有特長者,優先考慮。
(5)具有海外學習工作經歷一年以上,優先考慮。
(6)身心健康,具備工作崗位所必需的身體素質和心理素質。

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